Model IALE a Biała Księga PAN. Rekomendacja dla przyszłości szkoł

W maju 2025 roku opublikowana została "Biała księga. Sztuczna inteligencja w polskiej szkole". Wnioski, spostrzeżenia, rekomendacje, przygotowano przez Sekcję Edukacji Cyfrowej Komitetu Informatyki PAN. Dokument ten jest pierwszą tak szeroką próbą ujęcia wyzwań, szans i zagrożeń związanych z wdrażaniem sztucznej inteligencji w systemie edukacji w Polsce. Zawiera trzynaście głównych rekomendacji adresowanych do Ministerstwa Edukacji Narodowej, oznaczonych numerem 35 oraz literami od a do i, a także inne postulaty, m.in. dotyczące rozwoju krajowych rozwiązań AI (takich jak Bielik.AI).

IALE jako odpowiedź na wyzwania edukacji w epoce sztucznej inteligencji. Refleksje po lekturze „Białej Księgi AI w szkole”

Poniższy wpis jest moją refleksją na temat opublikowanej w maju 2025 roku „Białej Księgi AI w szkole”, opracowanej przez Sekcję Edukacji Cyfrowej Komitetu Informatyki PAN. Zestawiam w nim główne postulaty dokumentu z moją autorską koncepcją IALE – Intentionally AI-Linked Education.

Trzy wyzwania w wychowaniu, o których nie wolno dziś milczeć

Komentarze, który pojawił się na Facebooku pod moim artykułem "Nowe przebudzenie szkoły", zainspirował mnie do zatrzymania się, zadania sobie nowych pytań i refleksji nad miejscem oraz rolą cyfrowego świata w wychowaniu.